Hoitotyön teoria viitekehyksenä tutkimuksessa ja kehityksessä on arvokas apu opinnäytetyötä kirjoittaville sairaanhoitajaopiskelijoille, sillä se auttaa ymmärtämään, miten hoitotyön teorioita voidaan käyttää viitekehyksenä. Kirjan tarkoituksena on siis kuvata erilaisia tapoja kehittää ja hyödyntää hoitotyön teorioita, ei esitellä hoitotyön teorioita sinänsä.

Monien vuosien ajan, jolloin kirjoittajat ovat opettaneet sairaanhoitajakoulutuksessa, he ovat usein kohdanneet kysymyksiä, kuten: \"Miksi meidän pitäisi oppia hoito- ja hoitotyön teorioita? Mitä merkitystä abstrakteilla teorioilla on käytännössä, kun hoidamme eläviä ihmisiä? Mitä hyötyä meillä on hoitotyön teorioista - ja miten meidän tulisi käyttää niitä?\" Kun opiskelijat ovat syventyneet konkreettisiin kliiniseen hoitotyöhön liittyviin ongelmiin, he ovat kuitenkin havainneet aidon tarpeen hoitotyön teoreettiselle perustalle saavuttaakseen syvemmän ymmärryksen hoitotyön käytännöstä.

Kirjan luvut ovat useiden merkittävien tutkijoiden kirjoittamia, joilla on monivuotinen kokemus tulevien sairaanhoitajien opettamisesta.

Ruotsinkielisen käännöksen ovat tarkastaneet dosentti Lena Wiklund Gustin ja professori Karin Dahlberg.

Tietoa kirjoittajista
Birgit Bidstrup Jörgensen sairaanhoitaja, SD koulutuksessa ja opetuksessa, cand.cur., lehtori sairaanhoitajakoulutuksessa 1995-2008, nykyisin kustannustoimittaja Gads Forlagissa, terveysosastolla. Vibeke Östergaard Steenfeldt sairaanhoitaja, SD, PD, cand.cur., lehtori University College Sjaellandissa, sairaanhoitajakoulutuksessa Slagelsessa. Joulukuusta 2009 alkaen tohtoriopiskelija psykologian ja kasvatustieteen laitoksella, Roskilden yliopistossa.

Kääntäjä: Eva Björkander Mannheimer

MUUTA:
Mediatyyppi: Kirja
Sidosasu: Nidottu
Kääntäjä: Eva Björkander Mannheimer
Kustantaja: Liber
Kieli: Ruotsi
Sivumäärä: 216 sivua
Painos: 1
Mitat (lxkxs): 170x240x13 mm
Paino: 384 grammaa
Kuvitettu: Ei

Viivakoodi: 9789147105502
SKU: 798128