Ruotsissa koulu kehittyi pyrkimyksenä luoda tasa-arvoa. Koulutuksen tuli olla sekä oikeus että velvollisuus, ja sen tuli olla kaikille sama. Sen tuli johtaa työelämään, ehkäistä luokkaeroja ja helpottaa sosiaalista liikkuvuutta.

1990-luvulla tämä malli muuttui perusteellisesti. Nyt perustettiin uusi markkinavetoinen koulu, joka nopeasti vei pois aikaisemman koulutusmallin tavoitteista. Nykypäivän koulut eivät enää ole tasa-arvoisia, eikä koulutus johda yhtä itsestäänselvästi työhön. Suuri osa nuorista ei suorita lukio-opintojaan. Ja ammatillisen koulutuksen osalta muutokset ovat merkinneet sitä, että se tyydyttää yhä vähemmän sekä työelämän että yksilön tarpeita ammattipätevyyden suhteen. Vastuu ammatillisesta täydennyskoulutuksesta lepää siten työelämän harteilla. Nykypäivän koulutusmalli on kriisissä.

Mitkä ovat edellytykset luoda nykyään koulu, joka vähentää koulutuskuiluja ja tarjoaa tehokkaita työllistymismahdollisuuksia työmarkkinoilla? Demokraattisesta näkökulmasta keskeisten koulutustavoitteiden tulisi olla ammattipätevyyden ja ammatti-identiteettien palauttaminen. Nämä tavoitteet laiminlyödään nykypäivän koulussa.

MUUTA:
Mediatyyppi: Kirja
Sidosasu: Nidottu
Kirjoittaja: Jonas Olofsson
Kustantaja: Borea Bokförlag
Kieli: Ruotsi
Sivumäärä: 222 sivua
Painos: 1
Mitat (lxkxs): 125x210x15 mm
Paino: 300 grammaa
Kuvitettu: Ei

Viivakoodi: 9789189140660
SKU: 659311