Tämä kirja on suunnattu opettajille ja muille koulussa työskenteleville. On tärkeää, että opettajat ja muu kouluhenkilökunta osaavat opettaa ja keskustella sukupuolinormeista ja tasa-arvokysymyksistä oppilaidensa kanssa. Tätä korostetaan myös opetussuunnitelmassa. Toinen opetussuunnitelman avainsana on, että koulun tulee kehittää oppilaiden kriittistä ajattelua. Sukupuolinormien ja tasa-arvokysymysten opettaminen edellyttää siksi sekä faktoihin perustuvaa tietoa että tietoa niistä eri näkökulmista, joista tasa-arvokysymyksiä yleensä tutkitaan ja niistä keskustellaan.

Kirja käsittelee ja keskustelee useista tärkeistä tasa-arvokysymyksistä ja siitä, miten maskuliinisuusnormit vaikuttavat niihin, esimerkiksi taloudellinen tasa-arvo, terveys ja sairaus, yksinäisyys ja ystävyys, koulutus ja elämänmahdollisuudet sekä miten koulu voi antaa pojille resursseja positiivisiin elämänvalintoihin. Kirja käsittelee myös maskuliinisuusnormeja, jotka liittyvät perheväkivaltaan ja miesten naisiin kohdistamaan väkivaltaan.

Jokainen osio päättyy keskustelukysymyksiin, jotka inspiroivat pohdintaan ja keskusteluun.

Tietoa kirjoittajasta
Fredrik Zimmerman on kasvatustieteen tohtori ja työskentelee lehtorina esikouluopettaja- ja perusopettajakoulutuksessa Boråsin korkeakoulussa. Hän on useiden vuosien ajan tutkinut, miten voidaan luoda paremmat edellytykset pojille koulussa, mikä lopulta hyödyttää sekä poikia että tyttöjä. Tutkimuksessaan hän on havainnoinut, seurannut ja haastatellut satoja poikia (ja tyttöjä) koulussa lisätäkseen ymmärrystä heidän maailmastaan.

MUUTA:
Mediatyyppi: Kirja
Sidosasu: Nidottu
Kirjoittaja: Fredrik Zimmerman
Kustantaja: Liber
Kieli: Ruotsi
Sivumäärä: 212 sivua
Painos: 1
Mitat (lxkxs): 148x210x11 mm
Paino: 282 grammaa
Kuvitettu: Ei
Sarja: Pojkars värld

Viivakoodi: 9789147150977
SKU: 860272