Työharjoittelun ohjaus esikoulussa edellyttää sitoutumista, aikaa, erityisosaamista ja tietoisuutta omasta ammattitaidosta. Tässä kirjassa kirjoittaja käsittelee ohjaajan tehtävää ja ohjausprosessin käsityötä tutkimusten ja muun ohjauskirjallisuuden pohjalta ja antaa monien ohjaajien äänen kuulua.

Lisäksi esikoulunopettajan ammattitaidolle, esikoulunopettajakoulutukselle ja työharjoittelun organisaatiolle annetaan yhteiskunnallinen ja historiallinen kehys suhteessa nykypäivän tavoite- ja tulosohjaukseen, jossa korostuu esikoulun koulutus- ja opetustehtävä.

Arviointitehtävää ja ohjaajien sekä esikoulunopettajakoulutuksen välistä yhteistyötä käsitellään myös kehitysalueina.

Kirja on suunnattu ohjaajakoulutuksiin, esikoulunopettajaopiskelijoille, ohjaajille, ohjaajaverkostoille ja työharjoittelun johtamisesta vastaaville, ja se voi olla hyödyllinen myös muilla ammattialoilla, joihin kuuluu työharjoittelua.

Tietoa kirjoittajasta
Birgitta Hammarström Lewenhagen on kasvatustieteen tohtori esikoulupedagogiikasta ja hänellä on monivuotinen työkokemus esikoulunopettajakoulutuksesta ja ohjaajakoulutuksesta Tukholman yliopistossa.

Kirjasta sanottua
\"Reflektio arvokkaana työkaluna koulutuksessa korostuu läpi kirjan, mutta esillä ovat myös työkalut, kuten dokumentointitekniikat ja toimintasuunnitelmat. Kirja on pohdiskeleva, mutta myös konkreettinen tietyissä yhteyksissä: miten toimimme, kun \"arviointihaamu liikkuu huoneessa\"? Jokainen luku alkaa valaisevalla ohjaajan sitaatilla ja päättyy pohdintakysymyksiin. Arki esikoulussa oppimisympäristönä päättyy laajaan lähdeluetteloon.\" Kokonaisarvosana: 5. Julkaistu BTJ-lehdessä nro 8, 2021. Arvioija Ulf Malmqvist.

MUUTA:
Mediatyyppi: Kirja
Sidosasu: Nidottu
Kirjoittaja: Birgitta Hammarström Lewenhagen
Kustantaja: Liber
Kieli: Ruotsi
Sivumäärä: 260 sivua
Painos: 1
Mitat (lxkxs): 170x240x14 mm
Paino: 447 grammaa
Kuvitettu: Ei
Sarja: Vardagen i förskolan som utbildningsarena

Viivakoodi: 9789147125005
SKU: 799062