Miten vangitsemme lasten ajatukset, äänet ja oppimisen arjessa

Kun havainnoimme ja dokumentoimme lasten leikkejä, keskusteluja, ideoita ja mielipiteitä, avaamme ovia kaikkeen jännittävään, joka voi muokata opetustamme. Mutta dokumentointi sisältää myös jotain vielä perustavanlaatuisempaa: inhimillisen tarpeen tulla kuulluksi.

Lapsen näkökulma on yksi esikoulun vahvimmista teemoista ja se nostetaan selkeästi esiin opetussuunnitelmassa. Kun dokumentointi tapahtuu toiminnan keskellä – yhdessä lasten kanssa – luodaan mahdollisuuksia osallisuuteen, pohdintaan ja edistymiseen.

Lasten oppimisen dokumentointi on taito, jota meidän on harjoiteltava. Tässä kirjassa kirjoittajat opastavat sinua dokumentoimaan kunnioituksella ja uteliaisuudella, ja miten erilaiset menetelmät ja työkalut voivat auttaa sinua työskentelemään järjestelmällisesti menettämättä lapsen näkökulmaa.

Lue, pohdi ja kehity yhdessä
Kirja sisältää pohdintakysymyksiä kollegiaalisten keskustelujen tukemiseksi esimerkiksi lukupiirissä.

Kirjoittajat
Annika Winald ja Lena Edlund ovat työskennelleet yhdessä monien vuosien ajan useissa eri päiväkodeissa, niin suurissa kuin pienissä, kunnallisissa kuin yksityisissä. He ovat johtaneet päiväkoteja omassa hallinnassaan ja työskennelleet sekä pedagogina lastenryhmässä että päiväkodinjohtajina ja rehtoreina. Myöhemmin Annika on työskennellyt apulaisrehtorina ja hallintopäällikkönä ja Lena pedagogisena kehittäjänä, luennoitsijana ja kirjailijana.

Lena on aiemmin kirjoittanut trilogian nuorimmista lapsista (ja opetussuunnitelmasta, opetuksesta ja arvoista) sekä toiminut toimittajana teoksessa Den röda tråden i förskolan.

SISÄLTÖ: Johdanto 1. Hyödynnä lasten näkökulmaa 2. Lasten osallisuus dokumentointityössä 3. Lasten oma dokumentointi 4. Työryhmän dokumentointimenetelmät 5. Kaikki voivat dokumentoida! 6. Hyödynnä lasten kiinnostusta 7. Dokumentoi keskusteluja lasten kanssa 8. Huomioi lasten mielipiteet ja tarpeet 9. Pohdi lasten kanssa 10. Dokumentointi oppimisympäristössä 11. Pohdi työryhmän kanssa 12. Näytä eroja lasten kehityksessä ja oppimisessa 13. Yhteistyö huoltajien kanssa 14. Hyödynnä hyviä työtapoja 15. Dokumentointi auttaa meitä kehittymään

Järjestelmällisyyden työkalut, Viitteet ja Kuvahakemisto

MUUTA:
Mediatyyppi: Kirja
Sidosasu: Nidottu
Kirjoittajat: Lena Edlund, Annika Winald
Kustantaja: Lärarförlaget
Kieli: Ruotsi
Sivumäärä: 160 sivua
Painos: 1
Mitat (lxkxs): 148x210x14 mm
Paino: 312 grammaa
Kuvitettu: Kyllä

Viivakoodi: 9789198857801
SKU: 725254