Mikä tekee opettajasta erinomaisen? Onko todella mahdollista arvioida kysymystä objektiivisesti joutumatta subjektiivisiin arvoihin ja mieltymyksiin? Millaisia ovat polut opettajan taitojen kehittämiseen ja mitä tutkimus voi tarjota vastauksiksi?

Koska opettajan taidot ovat yksittäinen merkittävin tekijä hyvien oppimistulosten saavuttamisessa, kysymys siitä, mikä luonnehtii erinomaista opettajaa, on keskeinen. Erinomainen opettaja perustuu kirjoittajien katsaukseen viimeisten kahdenkymmenen vuoden ruotsalaiseen ja kansainväliseen tutkimukseen sekä ammatillisesta kehityksestä että opettajien osaamisesta ja osoittaa, mitkä ominaisuudet luonnehtivat opettajan taitoja.

Eri näkökulmien ja esimerkkien kautta tutkitaan myös tutkimuksen vastauksia siihen, mitä tulisi tehdä opettajien tarpeen tyydyttämiseksi ja edellytysten luomiseksi jatkuvalle ammatilliselle kehitykselle. Yhteenvetona tulokset tarjoavat tutkimukseen perustuvia tavoitekuvia ja viitoittavat tietä useampien kehittymiseen taitaviksi opettajiksi opettajankoulutuksen, kollegiaalisen oppimisen, osaamisen kehittämisen ja ammatillisten ohjelmien kautta. Viisi johtopäätöstä antaa suunnan tulevaisuudelle.

Erinomainen opettaja kuuluu niin kutsuttuun Erinomainen-sarjaan ja on suunnattu tuleville ja nykyisille opettajille, mutta myös rehtoreille, koulujohtajille, koulun kehittäjille, poliitikoille, päättäjille ja muille, jotka ovat kiinnostuneita koulun laadun ja tavoitteiden saavuttamisen kehittämisestä.

Sarjan aiemmin julkaistuja kirjoja ovat: Erinomainen opetus (2020), Erinomainen koulun kehittäminen (2016) ja Erinomainen johtajuus koulussa (2018).

Kirjasta sanottua:

MUUTA:
Mediatyyppi: Kirja
Sidosasu: Nidottu
Kirjoittajat: Jan Håkansson, Daniel Sundberg
Kustantaja: Natur & Kultur Läromedel och Akademi
Kieli: Ruotsi
Sivumäärä: 320 sivua
Painos: 1
Mitat (lxkxs): 159x235x25 mm
Paino: 630 grammaa
Kuvitettu: Ei

Viivakoodi: 9789127461291
SKU: 774986