-2 %
Erityisopetusryhmät - Näkökulmia oppimiseen, tukeen ja inkluusioon (Kirja / Nidottu)
41,54 €
41,54 €
Aiempi alin hinta
42,36 €
Muutama jäljellä
Pe, 18 syys - to, 24 syys
Turvallinen maksaminen
14 päivää avoin osto
Myyjä ja toimittaja
Tuotteen kuvaus
Erityisopetusryhmät - tietoa ja laajennettuja näkökulmia
Nykyään erityisopetusryhmät ovat vakiintunut osa koulun organisaatiota. Samalla ne herättävät monimutkaisia kysymyksiä hallinnosta, pedagogiikasta, oppilaiden tuesta ja inkluusiosta. Tässä kirjassa erityisopetusryhmiä tarkastellaan syvällisesti ja vivahteikkaasti – koulun arjesta yleisiin rakenteisiin ja hallintamuotoihin. Kirjoittajat osoittavat suurta vaihtelua ryhmien järjestämisessä ja käytössä sekä problematisoivat sekä mahdollisuuksia että riskejä erityistä tukea tarvitsevien oppilaiden kanssa työskentelyssä.
Kirja laajentaa näkökulmia siihen, miten koulut voivat järjestää toimintaansa ja oppilaiden tukea. Se on suunnattu kaikille koulussa työskenteleville, jotka haluavat syventää ymmärrystään erityisopetusryhmistä ja hyödyntää tätä tietoa koulun kehittämistyössä sekä perusteltujen päätösten tekemisessä oppimisesta ja tukitoimista.
Kirjoittajat:
Max Hjorton on laillistettu opettaja luokille F-6 ja erityispedagogi. Hän on työskennellyt opettajana esikoulussa ja koulussa, erityispedagogina koulussa ja yleisenä erityispedagogina keskitetyssä oppilashuollossa. Painopistealueita ovat yhteistyökysymykset, ongelmallinen koulupoissaolo, prosessin johtaminen ja ammatillinen kehitys.
Sisältö:
1. Erityisten oppimisympäristöjen paluu historiallisesta ja tulevaisuuteen suuntautuvasta näkökulmasta, Gunnlaugur Magnússon
2. Rakennuspalikat ja esteet erityisopetusryhmissä – tutkijan näkökulma, Emma Leifler
3. Demokratia ja erityisopetusryhmät, Niclas Fohlin
4. Usko jokaiseen oppilaaseen, koulukulttuuri mahdollistajana, Denice Sverla
5. Erityisopetusryhmät – oppilaan tarpeiden ja koulun organisatoristen edellytysten jännitekentässä, Sabina Durakovic
6. Tuntea toimivansa – ja oppia miten: Metakognitio ja opetus erityisopetusryhmissä, Petri Partanen
7. Tutki ymmärtääksesi – mukauta vastataksesi tarpeisiin, Max Hjorton
8. Kohtuus ei ole parasta, Maria Wiman
9. Työskentely erityisopetusryhmässä, Cajsa Jahn ja Malin Reuterswärd
10. Saavutettavuuden järjestäminen, Elinor Kennerö Tonner
MUUTA:
Mediatyyppi: Kirja
Sidosasu: Nidottu
Kirjoittaja: Max Hjorton
Kustantaja: Lärarförlaget
Kieli: Ruotsi
Sivumäärä: 184 sivua
Painos: 1
Mitat (lxkxs): 148x210x13 mm
Paino: 356 grammaa
Kuvitettu: Kyllä
Viivakoodi: 9789198857849
SKU: 731320
Nykyään erityisopetusryhmät ovat vakiintunut osa koulun organisaatiota. Samalla ne herättävät monimutkaisia kysymyksiä hallinnosta, pedagogiikasta, oppilaiden tuesta ja inkluusiosta. Tässä kirjassa erityisopetusryhmiä tarkastellaan syvällisesti ja vivahteikkaasti – koulun arjesta yleisiin rakenteisiin ja hallintamuotoihin. Kirjoittajat osoittavat suurta vaihtelua ryhmien järjestämisessä ja käytössä sekä problematisoivat sekä mahdollisuuksia että riskejä erityistä tukea tarvitsevien oppilaiden kanssa työskentelyssä.
Kirja laajentaa näkökulmia siihen, miten koulut voivat järjestää toimintaansa ja oppilaiden tukea. Se on suunnattu kaikille koulussa työskenteleville, jotka haluavat syventää ymmärrystään erityisopetusryhmistä ja hyödyntää tätä tietoa koulun kehittämistyössä sekä perusteltujen päätösten tekemisessä oppimisesta ja tukitoimista.
Kirjoittajat:
Max Hjorton on laillistettu opettaja luokille F-6 ja erityispedagogi. Hän on työskennellyt opettajana esikoulussa ja koulussa, erityispedagogina koulussa ja yleisenä erityispedagogina keskitetyssä oppilashuollossa. Painopistealueita ovat yhteistyökysymykset, ongelmallinen koulupoissaolo, prosessin johtaminen ja ammatillinen kehitys.
Sisältö:
1. Erityisten oppimisympäristöjen paluu historiallisesta ja tulevaisuuteen suuntautuvasta näkökulmasta, Gunnlaugur Magnússon
2. Rakennuspalikat ja esteet erityisopetusryhmissä – tutkijan näkökulma, Emma Leifler
3. Demokratia ja erityisopetusryhmät, Niclas Fohlin
4. Usko jokaiseen oppilaaseen, koulukulttuuri mahdollistajana, Denice Sverla
5. Erityisopetusryhmät – oppilaan tarpeiden ja koulun organisatoristen edellytysten jännitekentässä, Sabina Durakovic
6. Tuntea toimivansa – ja oppia miten: Metakognitio ja opetus erityisopetusryhmissä, Petri Partanen
7. Tutki ymmärtääksesi – mukauta vastataksesi tarpeisiin, Max Hjorton
8. Kohtuus ei ole parasta, Maria Wiman
9. Työskentely erityisopetusryhmässä, Cajsa Jahn ja Malin Reuterswärd
10. Saavutettavuuden järjestäminen, Elinor Kennerö Tonner
MUUTA:
Mediatyyppi: Kirja
Sidosasu: Nidottu
Kirjoittaja: Max Hjorton
Kustantaja: Lärarförlaget
Kieli: Ruotsi
Sivumäärä: 184 sivua
Painos: 1
Mitat (lxkxs): 148x210x13 mm
Paino: 356 grammaa
Kuvitettu: Kyllä
Viivakoodi: 9789198857849
SKU: 731320
Tuotenro
42c4ae64-86ce-569d-a575-6ffcf7fac413
Erityisopetusryhmät - Näkökulmia oppimiseen, tukeen ja inkluusioon (Kirja / Nidottu)
41,54 €
41,54 €
Aiempi alin hinta
42,36 €
Muutama jäljellä
Pe, 18 syys - to, 24 syys
Turvallinen maksaminen
14 päivää avoin osto
Myyjä ja toimittaja