Kirjassa Faktatekstien lukeminen Adrienne Gear antaa konkreettisia tuntiehdotuksia siitä, miten opettaja voi opettaa faktatekstien lukustrategioita. Kirjoittaja esittelee viisi strategiaa, joiden avulla oppilaat voivat tiedostaa omaa ajatteluaan ja miten he voivat omien ideoidensa, kokemustensa ja taustatietojensa avulla luoda merkitystä tekstiin. Tuntiesimerkkien kautta kirjoittaja kuvaa, miten opettajat voivat esitellä ja työstää kutakin strategiaa. Kirja näyttää myös, miksi on tärkeää opettaa strategiat oikeassa järjestyksessä.

Adrienne Gear antaa selkeää ja tutkimukseen perustuvaa ohjausta siihen, miten oppilaista tulee itsenäisiä ja metodisia faktatekstien lukijoita. Faktatekstien lukeminen on suunnattu ensisijaisesti ala- ja yläkoulun opettajille.

Lue Toura Hägnestenin kirja-arvostelu Pedagog Stockholmin blogista.

Mitä olen oppinut lukemalla kirjan \"Faktatekstien lukeminen\" (Gear 2015)? Viisi uutta lukustrategiaa, jotka on mukautettu juuri faktatekstien lukemiseen. Tässä haluan väittää, että Gearin kirja täyttää tarpeen. (...) Vaikka olen lukenut huomattavan määrän tietokirjallisuutta lukemisen alalta, saan siitä uusia ajatuksia ja tuntisuunnitelmia. Toura Hägnesten, Utbildningsförvaltningen, Pedagog Stockholm

MUUTA:
Mediatyyppi: Kirja
Sidosasu: Nidottu
Kirjoittaja: Adrienne Gear
Kääntäjä: Birgitta Önnerfält
Kustantaja: Natur & Kultur Läromedel och Akademi
Kieli: Ruotsi
Sivumäärä: 208 sivua
Painos: 1
Mitat (lxkxs): 170x240x15 mm
Paino: 450 grammaa
Kuvitettu: Kyllä

Viivakoodi: 9789127140356
SKU: 725395