1990-luvun puolivälissä Ruotsin koulutusjärjestelmään tehtiin laajoja poliittisia uudistuksia. Koulusta tuli markkinasuuntautuneempi, kunnille ja yrityksille annettiin mahdollisuus ylläpitää peruskouluja ja lukioita, ja otettiin käyttöön vapaa kouluvalinta. Tämä kirja kuvaa, miten muutos tapahtui, mitä se merkitsee oppilaille ja mitä pitkäaikaisia seurauksia sillä on.

Kirjan johtopäätökset perustuvat kansainvälisiin ja kansallisiin tutkimuksiin sekä kirjoittajien omiin havaintoihin ja haastatteluihin poliitikkojen, virkamiesten ja oppilaiden kanssa, sekä tilastojen analyysiin. Kirja on suunnattu tuleville opettajille ja muille ammattilaisille, jotka työssään käsittelevät oppilaiden kouluvalintoja, mutta myös päättäjille ja virkamiehille, joiden tehtävänä on järjestää koulua.

Tietoa kirjoittajista
Magnus Dahlstedt on sosiaalityön professori Linköpingin yliopistossa. Martin Harling on filosofian tohtori ja lehtori Göteborgin yliopistossa. Anders Trumberg on filosofian tohtori kulttuurimaantieteessä ja työskentelee tutkijana Uppsalan ja Örebron yliopistoissa. Susanne Urban on sosiologian dosentti ja lehtori Uppsalan yliopiston asunto- ja kaupunkitutkimuksen instituutissa. Viktor Vesterberg on filosofian tohtori ja postdoktoritutkija sosiaalityössä Linköpingin yliopistossa.

MUUTA:
Mediatyyppi: Kirja
Sidosasu: Nidottu
Kirjoittaja: Magnus Dahlstedt, Martin Harling, Anders Trumberg, Susanne Urban, Viktor Vesterberg
Kustantaja: Liber
Kieli: Ruotsi
Sivumäärä: 140 sivua
Painos: 1
Mitat (lxkxs): 148x210x9 mm
Paino: 192 grammaa
Kuvitettu: Ei

Viivakoodi: 9789147125913
SKU: 798803