Ruotsin toisena kielenä opetuksessa, kuten ruotsin opetuksessa, opiskelijoiden tulee lukea, pohtia ja keskustella kaunokirjallisuudesta. Kirjallisuuden tulee edistää kielen kehitystä, tarjota esteettisiä kokemuksia ja syventää ymmärrystä itsestä, muista ja maailmasta. Mikä sitten on ominaista kirjallisuuden opetukselle ruotsin toisena kielenä opetuksessa?

Millaiset opetusmuodot voivat mahdollistaa sen, että opiskelijat, jotka eivät vielä hallitse ruotsia täysin, voivat kokea kaiken, mitä kaunokirjallisuus voi tarjota? Miten kaunokirjallisuuden lukeminen voi lisäksi edistää opiskelijoiden toisen kielen kehitystä?

Tämä antologia sisältää kahdeksantoista tutkijoiden ja aktiivisten opettajien kirjoittamaa lukua, jotka tarjoavat näkökulmia kirjallisuuden didaktiikkaan toisen kielen opetuksessa. Luvut tarjoavat monia konkreettisia esimerkkejä opetusmalleista ja työtavoista nuorimmista ikäluokista aikuiskoulutukseen.

Kirja on suunnattu ruotsin toisena kielenä ja ruotsin opettajille sekä opettajaopiskelijoille, joilla on tämä suuntaus.

Tietoa kirjoittajista
Toimittajat ovat Mikael Olofsson, Kristina Aldén ja Maria Wiksten. Kaikki työskentelevät Tukholman yliopiston kansallisessa ruotsin toisena kielenä -keskuksessa.

MUUTA:
Mediatyyppi: Kirja
Sidosasu: Nidottu
Kirjoittajat: Mikael Olofsson, Kristina Aldén, Maria Wiksten
Kustantaja: Liber
Kieli: Ruotsi
Sivumäärä: 276 sivua
Painos: 1
Mitat (lxkxs): 170x240x15 mm
Paino: 478 grammaa
Kuvitettu: Ei
Sarja: Symposium Läsning

Viivakoodi: 9789147156788
SKU: 710080