Lasten kohtaaminen keskusteluissa: keskittyen koulukuraattoreihin ja opiskelijahuoltoon on tutkimuspohjainen johdatus lasten kanssa käytäviin keskusteluihin opiskelijahuollossa. Koulukuraattorin työ muotoutuu lasten elinolojen, koulun tehtävän ja organisatoristen puitteiden kohtaamisessa. Se on ammatti, jossa suhteet, ammatillinen harkinta ja rakenteelliset olosuhteet ovat vuorovaikutuksessa – ja jossa koulukuraattori vaihtelee tukevien keskustelujen, yhteistyön opiskelijahuoltotiimissä ja kehitystyön välillä. Kirjoittaja yhdistää teoriaa ja käytäntöä ja antaa ymmärrystä ammatillisista keskusteluista, lasten osallisuudesta ja haasteista koulussa ja sosiaalityössä. Mallien ja pohdintojen avulla annetaan tukea tietopohjaiselle, lapsen oikeuksiin perustuvalle ja kestävälle koulukuraattorin käytännölle, jossa keskitytään lasten kanssa käytäviin keskusteluihin.

Kirja tarjoaa yhtenäisen ohjeistuksen

• koulukuraattorin rooliin, opiskelijahuollon tehtävään ja ennaltaehkäisevään, terveyttä edistävään ja korjaavaan työhön yksilö-, ryhmä- ja organisaatiotasolla
• yksilöllisiin keskusteluihin tuen ja muutoksen välineenä
• teorioihin ja menetelmiin liittoutumisen ja kehityksen edistämiseksi
• työhön, joka perustuu lapsen tarpeisiin ja toimintamahdollisuuksiin
• yhteistyöhön ja kestäviin rakenteisiin
• koulukuraattorin ammatilliseen asemoitumiseen sekä käytännön yhteisön, kollegiaalisen oppimisen ja kestävien organisatoristen rakenteiden tarpeeseen.

Kirja on suunnattu niin opiskelijoille kuin ammattilaisille ja muille, jotka haluavat syventää ymmärrystään koulukuraattorin työstä, vahvistaa opiskelijahuollon laatua ja kehittää pitkäjänteisesti kestävää ja lapsen oikeuksiin perustuvaa käytäntöä.

Kirjasta sanottua
\"Kirja on erittäin hyvä, antaa laajan yhteenvedon koulukuraattorin tehtävästä ja hyvän johdatuksen kuraattorin keskusteluihin lasten kanssa. Lasten kohtaaminen keskusteluissa on suunnattu niille, jotka ovat uusia koulukuraattorin roolissa tai opiskelevat työhön, johon lasten kanssa käytävät keskustelut kuuluvat. Hyvät hakemisto- ja lähdeluettelot.
Kokonaisarvosana: 4.\"
Julkaistaan BTJ-vihkossa nro 20, 2026. Arvioija Therese Nordholm

Tietoa kirjoittajasta
Maria Kjellgren on auktorisoitu sosionomi, laillistettu terveydenhuollon kuraattori, laillistettu psykoterapeutti, psykoterapian ohjaaja ja sosiaalityön tohtori. Hän on yliopistonlehtori ja tutkija Uumajan yliopistossa. Kokemuksellaan sekä pitkästä kliinisestä työstä että akateemisesta maailmasta hän yhdistää tutkimuksen ja käytännön vahvistaakseen koulukuraattorin roolia ja lasten oikeutta tukeen koulussa.

MUUTA:
Mediatyyppi: Kirja
Sidontatyyppi: Nidottu
Kirjoittaja: Maria Kjellgren
Kustantaja: Liber
Kieli: Ruotsi
Sivumäärä: 180 sivua
Painos: 1
Mitat (lxkxs): 148x210x10 mm
Paino: 240 grammaa
Kuvitettu: Ei
Sarja: Lasten kohtaaminen keskusteluissa

Viivakoodi: 9789147156672
SKU: 923758