
Luontopäiväkoti - Oppiminen kestävän kehityksen puolesta (Kirja / Nidottu)
30,66 €
30,66 €
Muutama jäljellä
Ke, 4 marras - ti, 10 marras
Turvallinen maksaminen
14 päivää avoin osto
Myyjä ja toimittaja
Tuotteen kuvaus
Kirjoittajat: Anette Barr, Annica Nettrup ja Anna Rosdahl
Kirjoittajat ovat luonnon pohjalta kehittäneet työskentelytavan päiväkodin opetussuunnitelman tavoitteiden saavuttamiseksi.
Työskentelemällä teema- ja ainerajat ylittävästi kielen, matematiikan, luonnontieteiden ja tekniikan parissa lapset kokevat lähiympäristönsä uudella tavalla. Oppiminen tapahtuu vuorovaikutuksessa luonnon kanssa ja siitä tulee merkityksellistä ja iloista, mikä hyödyttää sekä lapsia että päiväkodin opettajia.
Ja tämä työskentelytapa tuottaa tuloksia – lapset hankkivat aiempaa laajempaa aineosaamista. He saavat mahdollisuuksia kehittää varovaisen suhtautumisen luontoon ja lähiympäristöön, mikä puolestaan johtaa kestävään kehitykseen pidemmällä aikavälillä.
Konkreettisten esimerkkien ja kuvien, pedagogisen dokumentoinnin, muistiinpanojen ja analyysin avulla kirjoittajat näyttävät, miten he työskentelevät. Kirja haluaa inspiroida muita päiväkodin opettajia uskaltamaan muuttaa ja muotoilla omaa toimintaansa.
Anette Barr, Annica Nettrup ja Anna Rosdahl saivat keväällä 2009 Ulla-Britta Bruun -stipendin työskentelytavastaan.
Sisällys:
ESIPUHE
PROLOGI
LUKU 1.
Luonto oppimisympäristönä
Ulkona oppimisen edut
Ulkoympäristön merkitys
Vanhempien tietoisuuden tärkeys
LUKU 2.
Eläinten hautausmaa
LUKU 3.
Tutkiva työskentelytapa
Materiaalit tutkivaan oppimiseen
Ryhmäkokoonpanot
Työryhmän rooli
LUKU 4.
Kielen osaamisalue
Toiminnan merkitys kielen kehitykselle
Tietokoneen käyttö
Vieraat kielet toiminnassa
LUKU 5.
Matematiikan osaamisalue
Mitä on matematiikka?
Erilaiset materiaalit ja tekniikat
Salliva ympäristö
Mitkä matematiikan osat ja miksi?
LUKU 6.
Luonnontieteiden ja tekniikan osaamisalueet
Ilma-kokeet
Tutkivat materiaalit
Kemiakokeet
LUKU 7.
Dokumentointi
Keskittyminen oppimistilanteisiin
Muistiinpanot
Fokusryhmähaastattelut lasten kanssa
LUKU 8.
Yhteistyö koulun kanssa
ja muun yhteiskunnan kanssa
Ikäintegroitu avaa mahdollisuuksia
Yhteistyö yhteiskunnan kanssa
JÄLKISANA
LÄHTEET
MUUTA:
Mediatyyppi: Kirja
Sidosasu: Nidottu
Kirjoittaja: Anette Barr, Annica Nettrup, Anna Rosdahl
Valokuvaaja: Anette Barr, Annica Nettrup, Anna Rosdahl
Kustantaja: Lärarförbundets förlag
Kieli: Ruotsi
Sivumäärä: 144 sivua
Painos: 1
Mitat (lxkxs): 148x211x9 mm
Paino: 290 grammaa
Kuvitettu: Kyllä
Viivakoodi: 9789197902335
SKU: 606512
Kirjoittajat ovat luonnon pohjalta kehittäneet työskentelytavan päiväkodin opetussuunnitelman tavoitteiden saavuttamiseksi.
Työskentelemällä teema- ja ainerajat ylittävästi kielen, matematiikan, luonnontieteiden ja tekniikan parissa lapset kokevat lähiympäristönsä uudella tavalla. Oppiminen tapahtuu vuorovaikutuksessa luonnon kanssa ja siitä tulee merkityksellistä ja iloista, mikä hyödyttää sekä lapsia että päiväkodin opettajia.
Ja tämä työskentelytapa tuottaa tuloksia – lapset hankkivat aiempaa laajempaa aineosaamista. He saavat mahdollisuuksia kehittää varovaisen suhtautumisen luontoon ja lähiympäristöön, mikä puolestaan johtaa kestävään kehitykseen pidemmällä aikavälillä.
Konkreettisten esimerkkien ja kuvien, pedagogisen dokumentoinnin, muistiinpanojen ja analyysin avulla kirjoittajat näyttävät, miten he työskentelevät. Kirja haluaa inspiroida muita päiväkodin opettajia uskaltamaan muuttaa ja muotoilla omaa toimintaansa.
Anette Barr, Annica Nettrup ja Anna Rosdahl saivat keväällä 2009 Ulla-Britta Bruun -stipendin työskentelytavastaan.
Sisällys:
ESIPUHE
PROLOGI
LUKU 1.
Luonto oppimisympäristönä
Ulkona oppimisen edut
Ulkoympäristön merkitys
Vanhempien tietoisuuden tärkeys
LUKU 2.
Eläinten hautausmaa
LUKU 3.
Tutkiva työskentelytapa
Materiaalit tutkivaan oppimiseen
Ryhmäkokoonpanot
Työryhmän rooli
LUKU 4.
Kielen osaamisalue
Toiminnan merkitys kielen kehitykselle
Tietokoneen käyttö
Vieraat kielet toiminnassa
LUKU 5.
Matematiikan osaamisalue
Mitä on matematiikka?
Erilaiset materiaalit ja tekniikat
Salliva ympäristö
Mitkä matematiikan osat ja miksi?
LUKU 6.
Luonnontieteiden ja tekniikan osaamisalueet
Ilma-kokeet
Tutkivat materiaalit
Kemiakokeet
LUKU 7.
Dokumentointi
Keskittyminen oppimistilanteisiin
Muistiinpanot
Fokusryhmähaastattelut lasten kanssa
LUKU 8.
Yhteistyö koulun kanssa
ja muun yhteiskunnan kanssa
Ikäintegroitu avaa mahdollisuuksia
Yhteistyö yhteiskunnan kanssa
JÄLKISANA
LÄHTEET
MUUTA:
Mediatyyppi: Kirja
Sidosasu: Nidottu
Kirjoittaja: Anette Barr, Annica Nettrup, Anna Rosdahl
Valokuvaaja: Anette Barr, Annica Nettrup, Anna Rosdahl
Kustantaja: Lärarförbundets förlag
Kieli: Ruotsi
Sivumäärä: 144 sivua
Painos: 1
Mitat (lxkxs): 148x211x9 mm
Paino: 290 grammaa
Kuvitettu: Kyllä
Viivakoodi: 9789197902335
SKU: 606512
Tuotenro
4b8133c2-572a-59ad-83f6-390554a292bd
Luontopäiväkoti - Oppiminen kestävän kehityksen puolesta (Kirja / Nidottu)
30,66 €
30,66 €
Muutama jäljellä
Ke, 4 marras - ti, 10 marras
Turvallinen maksaminen
14 päivää avoin osto
Myyjä ja toimittaja