Tietokonepelit ovat suuri osa monien oppilaiden arkea. Jos he eivät pelaa pelejä, heillä on pelit mielessään. Siksi pelien käyttämisessä pedagogiikassa on valtava voima. Oppilaat tuntevat kiinnostuksensa vahvistetuksi, ja heidän on helpompi omaksua tietoa, ja koulusta tulee antoisaa, hauskaa ja luovaa.

Hyödyllinen IT-työkalu

Minecraft voi toimia työkaluna, jonka avulla oppilaat voivat luoda ja kertoa, mitä he osaavat ja ovat oppineet. Siitä tulee tapa hallita ja välittää omaksumaansa tietoa ja eräänlainen elävä kollaasi, jossa he voivat ilmaista itseään ja rakentaa luomuksia, jotka eivät ole koskaan aiemmin olleet mahdollisia. Yhteistyöllä oppilaat saavat mahdollisuuden pohtia rakennelmiaan selittämällä ja keskustelemalla. Vahvan pedagogisen ajatuksen, tavoitteiden ja ohjausasiakirjojen, IT-työkalujen ja demokraattisten puitteiden avulla luodaan tehokas, luova ja avoin lähestymistapa.

Tutkimuspohjainen opetus

Tutkimukset osoittavat, että peleillä voi olla positiivisia vaikutuksia yksilöihin ja tiedon omaksumiseen, jos niitä käytetään oikein. Kirja käsittelee sitä, mitä tutkimukset osoittavat ja mikä tekee Minecraftista hyvän pedagogisen työkalun. Tässä on myös ideoita siihen, miten opettaja voi opettaa vasta maahan tulleita, sosiaalisista fobioista kärsiviä oppilaita ja oppilaita, joilla on erilaisia neuropsykiatrisia toimintahäiriöitä.

Konkreettinen opas

Kirja käsittelee kaikki Minecraftin osat, jotka sinun opettajana on tiedettävä, ja kuvaa ymmärrettävästi, miten aloitat työn luokassa ja mitä sinun on otettava huomioon. Kirjoittaja antaa vinkkejä erilaisista tavoista työskennellä oppitunneilla tai pidemmissä projekteissa ja miten saada oppilaat keskittymään siihen, mikä on tärkeää ottaa huomioon peliä käytettäessä.

MUUTA:
Mediatyyppi: Kirja
Sidosasu: Kovakantinen
Kirjoittaja: Felix Gyllenstig Serrao
Kustantaja: Natur & Kultur Läromedel och Akademi
Kieli: Ruotsi
Sivumäärä: 128 sivua
Painos: 1
Mitat (lxkxs): 185x240x8 mm
Paino: 300 grammaa
Kuvitettu: Ei
Sarja: Input

Viivakoodi: 9789127446823
SKU: 678805