Jotta esikoulu voi kehittyä, työssä tarvitaan selkeä suunta. Kun kaikki vetävät samaan suuntaan, sillä on suuri merkitys lapsille, ja samalla se johtaa kestävämpään työympäristöön.

Teoksessa Näkyvä esikoulu Martina Lundström näyttää, miten esikouluorganisaatiot voivat löytää yhteisen tien. Perusta luodaan keskustelemalla vakavasti näennäisesti yksinkertaisista kysymyksistä: Mihin esikoulu on hyvä? Kenelle sen on oltava olemassa? Mitä \"hyvä laatu\" oikeastaan on? Kirja perustuu Martina Lundströmin kokemuksiin pedagogistana ja pedagogisena ohjaajana esikoulussa. Teoriaa vuorotellaan käytännön esimerkkien kanssa siitä, miten kehitystyötä voidaan toteuttaa.

Näkyvä esikoulu on suunnattu ennen kaikkea rehtoreille ja muille johtajille, mutta se on arvokas opas kaikille työryhmille, jotka haluavat luoda esikoulun, jossa kaikilla lapsilla on hyvät edellytykset kehittyä ja oppia.

Martina Lundström on esikoulunopettaja, pedagogista ja pedagoginen neuvonantaja. Hänen ensimmäinen kirjansa, Näkyvä lapsi, ilmestyi vuonna 2016 ja saavutti nopeasti suuren menestyksen.

\"Jokaisen esikoulun on muotoiltava vakaumuksensa siitä, mitä sekä lapset että yhteiskunta parhaiten tarvitsevat, muuten esikoulu uhkaa muuttua joko tuuliviiriksi mittausten aikakaudella tai kivipatsaaksi. Kirjassa [Martina Lundström] antaa sekä teoreettisen perustan että käytännön työmenetelmiä tähän työhön.\"
- Peter Fowelin, Tidningen Chef & Ledarskap, 29. elokuuta 2019



Sisällys:

Prologi

1. Eriarvoinen esikoulu

2. Muutokseen johtaminen

3. Ideologinen johtajuus

4. Missiosta visioon

5. Vaihtelut opetussuunnitelman puitteissa

6. Toimintaidea

7. Muutoksen dokumentointi

8. Reflektion merkitys

Epilogi

Kirjallisuus

MUUTA:
Mediatyyppi: Kirja
Sidosasu: Nidottu
Kirjoittaja: Martina Lundström
Kustantaja: Lärarförlaget
Kieli: Ruotsi
Sivumäärä: 115 sivua
Painos: 1
Mitat (lxkxs): 148x210x9 mm
Paino: 240 grammaa
Kuvitettu: Kyllä

Viivakoodi: 9789188149411
SKU: 723317