Laske koko luokan kanssa
Oppimateriaaliserian ideana on, että voit pitää luokan yhdessä yhteisten läpikäyntien avulla, samalla kun voit antaa kaikille mielekkäitä tehtäviä, joissa kaikki voivat työskennellä omalla tasollaan. Jokaisen tulee voida seurata omaa yksilöllistä ja selkeää polkuaan, tavoitteiden asettamisesta ja käsitteiden selityksistä esimerkkeihin ja tehtäviin sopivalla vaikeustasolla.Laske koko luokan kanssa
Oppimateriaaliserian ideana on, että voit pitää luokan yhdessä yhteisten läpikäyntien avulla, samalla kun voit antaa kaikille mielekkäitä tehtäviä, joissa kaikki voivat työskennellä omalla tasollaan. Jokaisen tulee voida seurata omaa yksilöllistä ja selkeää polkuaan, tavoitteiden asettamisesta ja käsitteiden selityksistä esimerkkeihin ja tehtäviin sopivalla vaikeustasolla.

Lue lisää
Pedagogiset ajatukset
Oppilaiden on pohdittava ja keskusteltava matematiikasta. Tehtävillä, jotka johtavat faktatietoon, menetelmien ja käsitteiden ymmärtämiseen sekä matemaattisten ilmiöiden analysointiin, kehitetään oppilaiden matemaattisia taitoja.
Nya Matematikboken perustuu vankkaan tieteelliseen pohjaan. Matematikboken on tarkastettu ja kehitetty yhteistyössä tutkija Per-Olof Bentleyn kanssa. Käytämme laskentastrategioita, jotka dokumentoidusti useammin ja helpommin johtavat oikeaan vastaukseen, johtavan tutkimuksen mukaan.
Nya Matematikboken -kirjalla haluamme tarjota hyväksi havaitun pedagogiikan, joka toimii ja jonka avainsanoja ovat, että oppilaiden tulee kehittää matemaattista kykyään faktojen, ymmärryksen ja analyysin pohjalta. Kirja, jonka tarkoituksena on hyödyntää oppilaiden uteliaisuutta ja luovuutta.

Komponentit
Nya Matematikboken on Ruotsin suurin ja kattavin matematiikkasarja. Se koostuu:
PERUSKIRJA: Peruskirjoja on 6, A-kirja on tarkoitettu syyslukukaudelle ja B-kirja kevätlukukaudelle. Kirjojen sisältö heijastaa opetussuunnitelman keskeistä sisältöä. Lue lisää peruskirjasta otsikon \"Rakenne\" alta.
OPETTAJAN KIRJA: Opettajan kirjassa on kuvattuna jokainen peruskirjojen ja läksykirjojen sivu. Tässä on myös kommentteja peruskirjan sivuille. Lisäksi on metodisia ohjeita ja konkreettisia tuntiehdotuksia. Opettajan kirjan lopussa on runsaasti kopioitavaa materiaalia sekä materiaalia oppilaiden tietojen arviointiin.
LÄKSYKIRJA: Läksykirja seuraa peruskirjan työskentelytapaa. Läksykirja helpottaa vanhempien seurata koulutyötä. Jokainen läksy sisältää tehtäviä, jotka vahvistavat peruskirjan osioita, sekä haastavamman ongelman.
HAUSKAA JA HAUSKAA: Hieman suurempia haasteita niille oppilaille, jotka etenevät nopeasti peruskirjassa. Tehtäviä, joita oppilas voi silti työskennellä itsenäisesti. Yksi vihko per kouluvuosi (F-3). Niitä voidaan käyttää myös itsenäisesti.
HARJOITTELE: Lisäharjoitusta perustiedoista niille lapsille, jotka tarvitsevat sitä. Sisältö seuraa oppilaan kirjaa. Yksi vihko per kouluvuosi (F-3).
MATEMATIIKKAKIRJA ALUSTA ALKAEN: Matematikboken-sarja alkaa jo 6-vuotiaille Matematikboken från början -kirjalla. Kirja käsittelee leikkisällä tavalla ensimmäisiä matemaattisia käsitteitä, lukuja 1-10, geometriaa, kaksinkertaista ja puolikasta jne. He saavat myös mahdollisuuden puhua matematiikasta ja pohtia.
NUMEROKIRJA: Vihko, jossa oppilaat harjoittelevat numeroita ja lukuja 0-10. Lisäharjoitusta numeroiden muotoiluun kynällä ja kuvioiden tekemiseen.
VASTAUKSET: Vastauskirjassa on koko kirja painetuilla vastauksilla. Lisäksi siinä on vastaukset läksykirjan tehtäviin.

Rakenne
Nya Matematikboken noudattaa selkeää rakennetta: Jokainen luku alkaa tavoitteenkuvauksella ja yhteisellä työskentelyllä luokassa perusmatemaattisten käsitteiden ympärillä. Oppilaat oppivat kuvaamaan suullisesti konkreettisia matemaattisia tapahtumia rakentaakseen kielellisen ymmärryksen matematiikasta. Tätä seurataan luvun lopussa, jossa luokka työskentelee yhdessä ongelmanratkaisun parissa ja pohtii tärkeitä käsitteitä ja strategioita.
Luku päättyy arviointiin Kan du -sivun diagnoosin avulla.
Oppilaat siirtyvät opettajan kanssa sitten kirjan takaosassa olevaan Träna mera- tai Fördjupnings-osioon.