Yhteinen erityispedagoginen lähestymistapa tarkoittaa, että koko koulun henkilökunta pyrkii tasoittamaan oppilaiden edellytysten eroja, jotta opetus olisi kaikkien saatavilla – mukaan lukien oppilaat, joilla on heikentynyt toimintakyky, kuten neuropsykiatriset toimintahäiriöt, heikko älyllinen lahjakkuus tai kielellinen haavoittuvuus. Kyse on perusedellytysten luomisesta, jotta koulun kompensatorinen tehtävä voidaan täyttää.

Opettajan kirja Fk-6 Erityispedagogiikka koulussa ja luokkahuoneessa antaa sinulle esikoulusta 6. luokalle opettajana perustiedot toimintakyvystä ja näyttää, miten Kollen-kartoitusmateriaalia voidaan käyttää oikeiden mukautusten tekemiseksi. Keskittyen ohjaukseen ja stimulointiin sekä lisämukautuksiin, tässä on runsaasti vinkkejä, ehdotuksia työskentelytavoista ja lähestymistavoista, jotka voivat helpottaa sekä oppilaiden hyvinvointia ja oppimista että henkilökunnan osaamisen kehittämistä. Se, mikä hyödyttää yhtä oppilasta, hyödyttää usein koko ryhmää.

Tämä on itsenäinen kirja, mutta jos olet opettajana mukana Kollen-mallin mukaisessa ohjausryhmässä, joka kuvataan Kollegio-ohjaajan kirjassa, tarvitset tämän kirjan tueksi työssäsi.

Kirjasta sanottua:

\"Teksti on helppolukuista ja selkeää konkreettisine esimerkkeineen ja tieteellisine perusteluineen, siinä on pohdintakysymyksiä opettajaryhmän keskusteluun ja liite, jossa on lomakkeita kartoitusta, dokumentointia ja mukautuksia varten. Kokonaisarvosana 5/5.\"
Elin Forsgren, BTJ-häftet nro 12, 2023

MUUTA:
Mediatyyppi: Kirja
Sidosasu: Nidottu
Kirjoittaja: Ann Lindgren, David Edfelt, Kristina Camnert, Petter Leife
Kustantaja: Natur & Kultur Läromedel och Akademi
Kieli: Ruotsi
Sivumäärä: 240 sivua
Painos: 1
Mitat (lxkxs): 170x240x13 mm
Paino: 464 grammaa
Kuvitettu: Ei

Viivakoodi: 9789127460355
SKU: 774278