Kehitys. Oppiminen. Sosiaalistuminen. Pedagogiikan ydinkäsitteitä ja niin paljon käytettyjä, että ne ovat lähes kuluneita. Mutta tässä kirjassa ne yhdistetään uusilla tavoilla.

Kirjoittaja esittelee suuren määrän teorioita oppimisesta, yksilöstä ja yhteiskunnasta, ja osoittaa, kuinka antamalla näiden teorioiden hedelmöittää toisiaan voidaan valaista uudella tavalla jatkuvasti ajankohtaisia kysymyksiä:

• Mitä on relevantti oppiminen nykypäivän yhteiskunnassa, ja miten se tapahtuu?
• Miten tullaan toimivaksi yhteiskunnan jäseneksi?
• Miten me pedagogit, opettajat ja tutkijat, voimme edistää suotuisaa ja iloista kehitystä?

Kirjan tarkoituksena ei siis ole vain esitellä ja toistaa erilaisia teorioita ja näkökulmia, vaan saada ajatukset liikkeelle, näyttää uusia tapoja työskennellä teoreettisesti ja antaa energiaa ja eloa nykypäivän keskusteluihin nuorten oppimisesta ja yhteiskunnallistumisesta.

Tietoa kirjoittajasta
Thomas Johansson on pedagogiikan professori, jonka erikoisalana on lapsi- ja nuorisotieteet. Hän työskentelee Göteborgin yliopistossa, pedagogiikan, viestinnän ja oppimisen laitoksella. Hän on aiemmin kirjoittanut suuren määrän kirjoja ja artikkeleita, pääasiassa nuorisotutkimuksen, miesten tutkimuksen sekä kulttuuri- ja sosiaalipsykologian aloilta.

MUUTA:
Mediatyyppi: Kirja
Sidosasu: Nidottu
Kirjoittaja: Thomas Johansson
Kustantaja: Liber
Kieli: Ruotsi
Sivumäärä: 160 sivua
Painos: 1
Mitat (lxkxs): 148x210x9 mm
Paino: 218 grammaa
Kuvitettu: Ei

Viivakoodi: 9789147097302
SKU: 798096