Resilienssi tarkoittaa kykyä käsitellä muutoksia, vastoinkäymisiä ja kriisejä, palauttaa tasapaino elämään ja jatkaa kehittymistä ja hyvinvointia. Tämä kyky on erittäin ajankohtainen nopean muutoksen aikana, ja sitä voi harjoitella. Teoksessa Resilienssi koulussa - hyvinvoinnin edistäminen ja harjoittelu esitellään kolmivuotinen ohjelma, joka näyttää, miten se voi tapahtua koulussa.

Kyky luoda ja ylläpitää suhteita, suunnitella, kuunnella ja samalla uskaltaa puolustaa itseään on keskeistä haastavissa olosuhteissa selviytymiseksi. Kouluissa, joissa resilienssiharjoittelua on toteutettu, hyvinvointi on lisääntynyt ja opintotulokset ovat parantuneet. Tässä kuvataan konkreettisia malleja, menetelmiä ja harjoituksia empatian, tunnesäätelyn, suunnittelukyvyn ja hyvien sosiaalisten suhteiden kehityksen tukemiseksi. Harjoittelusta hyötyvät kaikki oppilaat, mutta erityisesti riskitekijöiden, kuten psykososiaalisen haavoittuvuuden ja koulunkäyntivaikeuksien, joihin liittyy koulupoissaoloriski, omaavat oppilaat.

Resilienssityö on osa koulun systemaattista laadunvarmistustyötä. Aihe voidaan yhdistää myös kehoon ja terveyteen, identiteettiin ja elämänkysymyksiin, etiikkaan ja siihen, mitä hyvä elämä on. Resilienssi koulussa - hyvinvoinnin edistäminen ja harjoittelu on suunnattu kaikille opettajille, erityisopettajille ja oppilashuoltotiimeille peruskoulussa ja lukiossa, jotka haluavat perustietoa resilienssistä sekä konkreettisia työkaluja psyykkisen hyvinvoinnin edistämiseen ja harjoitteluun.

Kirjasta sanottua:

\"Tämä on erittäin hyvä, hyvin kirjoitettu ja helppokäyttöinen käsikirja, joka on suunnattu opettajille ja oppilashuollolle. Harjoitukset voidaan mukauttaa tasolle sopiviksi, jotta ohjelma toimii koko perus- ja lukiokoulutuksessa. Hyvä sisällysluettelo ja lähdeluettelo.\"
Therese Nordholm, BTJ-häftet nro 10, 2022

\"Tämä kauan odotettu kirja tarjoaa vankan tuen koulujen työlle oppilaiden psyykkisen hyvinvoinnin edistämiseksi. Se on informatiivinen ja kirjoitettu helposti lähestyttävällä tavalla, sekä laajuudeltaan että syvyydeltään. Olen vakuuttunut siitä, että Ruotsin koulut hyötyvät kirjasta valtavasti syventämällä tietämystään alasta, saamalla ohjausta työn järjestämiseen ajan mittaan ja lukuisia konkreettisia menetelmiä, oppitunteja ja harjoituksia, jotka osoittavat, miten työ voidaan toteuttaa.\"
Gabriella Dahlberg, toiminnanjohtaja, lasten- ja oppilashuolto

\"Asiantunteva ja hyvin kirjoitettu kirja, joka on tervetullut lisä koulun edistävään ja ennaltaehkäisevään työhön. Kirja tarjoaa erinomaisen johdannon alaan, joka perustuu tutkimukseen, ja sisältää arkipäiväisiä esimerkkejä siitä, miten oppilaiden terveyttä ja hyvinvointia voidaan tukea.\"
Petri Partanen, fil.tri ja laillistettu psykologi

MUUTA:
Mediatyyppi: Kirja
Sidosasu: Tanskankantinen
Kirjoittaja: Kristina Bähr
Kustantaja: Natur & Kultur Läromedel och Akademi
Kieli: Ruotsi
Sivumäärä: 240 sivua
Painos: 1
Mitat (lxkxs): 170x240x12 mm
Paino: 482 grammaa
Kuvitettu: Ei

Viivakoodi: 9789127460669
SKU: 766308