Hyvällä opettajan ja oppilaan välisellä suhteella on tutkimusten ja käytännön mukaan suuri merkitys oppilaiden koulunkäynnille ja hyvinvoinnille. Mutta miten opettajat luovat hyviä suhteita oppilaisiinsa ja samalla ympäristön, jossa sekä he itse että oppilaat voivat olla turvassa, kehittyä ja saavuttaa täyden potentiaalinsa?

Tässä kirjassa suhteiden osaamisen teoriaa sovelletaan käytäntöön autenttisten opettajan ja oppilaan välisten vuorovaikutustilanteiden avulla, joissa käsitellään muun muassa mielenterveysongelmia, huoli-ilmoituksia ja koulupoissaoloja. Kirjassa käsitellään kolmea suhteiden osaamisen näkökohtaa. Kaikki niistä koskevat opettajan kykyä kohdata oppilas tavalla, joka vahvistaa heidän välistä suhdettaan.

Oppilashuollon ammattilaisilla ja koulunjohtajilla on tärkeä rooli opettajien tukemisessa suhteiden osaamisen kehittämisessä, minkä vuoksi tämä kirja ei ole suunnattu vain opettajille ja opettajaopiskelijoille, vaan myös muille koulumaailman ammattilaisille.

Tietoa kirjoittajasta
Caroline Lundström on sosionomi ja ohjaaja, jolla on maisterin tutkinto sosiaalityöstä. Hän on työskennellyt koulussa, sosiaalitoimessa ja lasten- ja nuorisopsykiatriassa ja johtaa omaa yritystään, jossa hän keskittyy yksilöiden, ryhmien ja organisaatioiden psykososiaaliseen kehitykseen.

MUUTA:
Mediatyyppi: Kirja
Sidosasu: Nidottu
Kirjoittaja: Caroline Lundström
Kustantaja: Liber
Kieli: Ruotsi
Sivumäärä: 116 sivua
Painos: 1
Mitat (lxkxs): 149x210x7 mm
Paino: 162 grammaa
Kuvitettu: Ei
Sarja: Relationskompetens i skolpraktiken

Viivakoodi: 9789147146819
SKU: 779369