Christian Eidevald kuvaa kirjassa Systemaattiset analyysit arviointiin ja kehittämiseen esikoulussa, miten systemaattista laadunhallintaa voidaan toteuttaa esikoulussa.

Koululaissa todetaan, että esikoulun toiminnan tulee perustua tieteelliseen pohjaan ja todistettuun kokemukseen ja että kehitystä tulee dokumentoida ja analysoida systemaattisesti. Mutta mitä tieteellinen pohja tarkoittaa? Ja miten dokumentaatiota ja analyysejä voidaan systematisoida tieteellisesti? Nämä ovat kysymyksiä, joihin kirjailija vastaa kirjassa.

Kirja koostuu kolmesta osasta ja on sekä teoreettinen että tutkimukseen perustuva, keskittyen esikoulupedagogiikkaan. Ensimmäinen osa kuvaa esikoulun vahvistettua tehtävää, erilaisia menetelmiä dokumentoinnin ja arvioinnin kanssa työskentelyyn sekä kuvauksia kahden esikoulun systemaattisen laadunhallinnan organisoinnista.

Toinen osa perustuu esikoulun käytäntöön ja kuvaa, miten videokuvausta voidaan käyttää tässä työssä. Kolmas ja viimeinen osa kysyy, mitä analyysi on tai voi olla, tutkimuksen ja esikoulun vahvistetun tehtävän perusteella. Kirja päättyy ehdotuksiin analyysityön organisoinnista.

Tässä toisessa painoksessa kirjailija käsittelee myös opetusta esikoulussa, samoin kuin sitä, miten esikoulun toiminnan ohjaus on yhä enemmän tapahtunut tarkastusten ja laaduntarkastusten kautta. Kirjailija kuvaa, miten käsitteille kuten arviointi ja kehitys annetaan osittain uusia merkityksiä.

Kirja on suunnattu sekä esikoulunopettajaohjelman opiskelijoille että esikoulunopettajille ja esikoulunjohtajille, jotka haluavat kehittää systemaattista laadunhallintaa.

Tietoa kirjailijasta
Christian Eidevald on laillistettu esikoulunopettaja, opettajankouluttaja, filosofian tohtori ja esikoulupedagogiikan dosentti Tukholman yliopistossa. Hän on kirjoittanut myös muita kirjoja, esimerkiksi "Anna bråkar! Att göra jämställdhet i förskola".

Kirjasta sanottua
"Tämä on kirja esikoulun dokumentoinnista. Koululaissa todetaan, että esikoulun systemaattinen laadunhallinta on arvioitava, mikä on siis pakollista. Christian Eidevald katsoo, että on erittäin tärkeää ymmärtää tehty dokumentaatio ja miksi. --- Kirja päättyy osioon siitä, mitä analyysi on. Se on suunnattu ensisijaisesti esikoulunjohtajille ja opiskelijoille. Mukana on lähdeluettelo ja hakemisto." Kirjan ensimmäisestä painoksesta, BTJ-vihko 14101024. Lektori Tin Carleson.

MUUTA:
Mediatyyppi: Kirja
Sidontatyyppi: Nidottu
Kirjailija: Christian Eidevald
Kustantaja: Liber
Kieli: Ruotsi
Sivumäärä: 312 sivua
Painos: 2
Mitat (lxkxs): 148x210x16 mm
Paino: 408 grammaa
Kuvitettu: Ei

Viivakoodi: 9789147122530
SKU: 798638