Mitä johtamistehtävä esikoulunopettajalle oikeastaan tarkoittaa: keskellä lapsiryhmää, keskellä työyhteisöä, keskellä arkea? Ilman esimiesvaltuuksia, mutta suurella vastuulla opetussuunnitelman mukaisesti, sinulla esikoulunopettajana on tehtävä johtaa sekä opetusta että kollegiaalista yhteistyötä. Se on johtajuutta, joka tapahtuu keskeltä: käytännössä, pedagogiikassa ja suhteissa.

Tehtävä esikoulunopettaja - johtaminen, vastuunotto ja varmistaminen on suunnattu sekä esikoulunopettajaopiskelijoille että toimiville esikoulunopettajille, jotka haluavat syventää ymmärrystään monimutkaisesta tehtävästä johtaa olematta muodollisesti esimies. Ajankohtaisen tutkimuksen, ohjausasiakirjojen, käytännönläheisten esimerkkien ja konkreettisten harjoitusten avulla tutkitaan, mitä pedagogisena johtajana toimiminen esikoulussa tarkoittaa. Täältä saat tukea roolin varmuuden kehittämiseen, vaikeuksien käsittelyyn ja vastuun mukanaan tuomien mahdollisuuksien hyödyntämiseen.

Kirja toimii sekä kurssikirjallisuutena esikoulunopettajakoulutuksessa että täydennyskoulutusmateriaalina ammattilaisille. Sen ovat kirjoittaneet tutkijat ja opettajankouluttajat, joilla on pitkä kokemus pedagogisen johtajuuden opettamisesta esikoulussa, ja se perustuu tarpeisiin, jotka ovat ilmenneet sekä koulutusyhteyksissä että vuoropuhelussa toimivien opettajien kanssa. Täältä saat tietää, miten voit navigoida tehtävässäsi, vaikuttaa ammatinharjoittamiseesi ja ottaa paikkasi johtajana, keskeltä.

Kirjasta sanottua:

\"Tehtävä: esikoulunopettaja onnistuu erittäin hyvin toimimaan kurssikirjallisuutena esikoulunopettajakoulutuksessa ja täydennyskoulutusmateriaalina ammattilaisille. Ennen kaikkea se voi vahvistaa esikoulunopettajaa ottamaan paikkansa johtajana.\"
Arvosana: 5/5
Ulf Malmqvist, BTJ-lehti nro 22, 2025

\"Tämä vankka kirja esikoulunopettajan johtajuudesta tulee olemaan johtava! Ei vain jokaiselle yksittäiselle esikoulunopettajalle päivittäisessä työssään. Se voi myös ohjata esikoulualan kehitystä kohti vahvempaa ammattitaitoa ja korkeampaa laatua - lasten vuoksi.\"
Hillevi Lenz Taguchi
Pedagogiikan ja lapsi- ja nuorisotieteiden professori,
Tukholman yliopisto

\"Todellisuutta lähellä olevien esimerkkien kautta kirja kutsuu pohtimaan, sitoutumaan ja keskustelemaan ammattiroolista ja johtajuuden harjoittamisesta arjessa. Arvokas resurssi niin vastavalmistuneille kuin kokeneillekin esikoulunopettajille - ja rehtoreille, jotka haluavat tukea pedagogista johtajuutta käytännössä.\"
Marjo Ericsson
Apulaisrehtori, Södertäljen kunta

\"Tämä kirja antaa sinulle yksinkertaisia vinkkejä ja työkaluja ottaa johtajaroolisi ammattimaisesti, mutta kestävällä ja terveellisellä tavalla, luomatta vastustusta tai epätasapainoa suhteissa muihin. Kyse on relationaalisesta huolenpidosta - turvallisuuden, luottamuksen ja uskon luomisesta, jotka helpottavat yhteistyötä työyhteisössä.\"
Nesma Taan
Esikoulunopettaja, Södertäljen kunta

MUUTA:
Mediatyyppi: Kirja
Sidosasu: Nidottu
Kirjoittaja: Lena Aronsson, Mie Josefson
Kustantaja: Natur & Kultur Läromedel och Akademi
Kieli: Ruotsi
Sivumäärä: 188 sivua
Painos: 1
Mitat (lxkxs): 171x240x11 mm
Paino: 412 grammaa
Kuvitettu: Ei

Viivakoodi: 9789127462649
SKU: 710075