Miten voimme parantaa oppimista? Tehokkaita menetelmiä kysytään kiivaasti niin koulussa kuin yhteiskunnassakin, ja tutkimukseen perustuvia menetelmiä on olemassa. Haasteena on niiden soveltaminen.

Testipohjainen oppiminen on tehokas tapa vahvistaa muistia ja oppimista, ja se perustuu kognitiivisen psykologian ja neurotieteen tutkimukseen. Menetelmä otettiin käyttöön yli 100 vuotta sitten, ja sillä on laaja tieteellinen tuki. Nykyään sitä käytetään kuitenkin vain rajoitetusti ja usein ilman systematiikkaa.

Tämä kirja on tarkoitettu kaikille opettajille ja opiskelijoille, jotka haluavat konkreettisia vinkkejä siitä, miten testipohjaista oppimista ja muita oppimisstrategioita voidaan käytännössä hyödyntää systemaattisen ja tehokkaan oppimisen saavuttamiseksi. Kirja kuvaa myös aivojen organisoitumisen perusteita ja sitä, miten erilaiset psykologiset toiminnot vaikuttavat oppimiseen. Lopussa oleva liite tiivistää faktoja aivojen rakenteesta ja toiminnasta.

Bert Jonsson on psykologian dosentti ja käyttäytymistieteellisten mittausten professori, ja hän työskentelee soveltavan kasvatustieteen laitoksella, Uumajan yliopistossa. Lars Nyberg on psykologian ja neurotieteen professori sekä Uumajan funktionaalisen aivokuvantamisen keskuksen (UFBI) johtaja, Uumajan yliopistossa. Molemmilla kirjoittajilla on laaja kokemus opettamisesta eri tasoilla ja tutkimuksesta lasten, aikuisten ja ikääntyneiden oppimisesta ja muistista.

MUUTA:
Mediatyyppi: Kirja
Sidosasu: Nidottu
Kirjoittajat: Bert Jonsson, Lars Nyberg
Kustantaja: Natur & Kultur Läromedel och Akademi
Kieli: Ruotsi
Sivumäärä: 141 sivua
Painos: 1
Mitat (lxkxs): 153x210x11 mm
Paino: 250 grammaa
Kuvitettu: Ei

Viivakoodi: 9789127827370
SKU: 748892