Perinteisesti korkeakoulutuksen ja tutkimuksen on katsottu olevan laadullisesti erilaista kuin puhtaasti kaupalliset tavarat ja palvelut. Aivan kuten meillä on vaikea kuvitella markkinoita kansalaisoikeuksille tai Nobel-palkinnoille, monet meistä eivät ajattelisi korkeakoulutusta ja tutkimusta markkinoina, joilla kysyntä on ohjaava mekanismi. Se, että voitontavoittelu ja kilpailuedut ohjaisivat akateemista toimintaa, tuntuu lähes rienaavalta.

Silti juuri tällaista kehitystä näemme. Tämä kirja esittelee teoreettisen viitekehyksen tämän kehityksen tutkimiseen ja tarkastelee sen seurauksia akateemisen toiminnan eri osille.

Kirjan johdantokappaleessa toimittaja Marcus Agnafors kehystää seuraavat luvut esittelemällä hyödykkeistämisen käsitteen. Sharon Rider ja Alexandra Waluszewski keskustelevat siitä, miten käsitteet \"tehokkuus\" ja \"innovointi\" ilmenevät korkeakoulutuksessa ja tutkimuksessa, ja Johan Hyrén selostaa, miten erilaiset institutionaaliset logiikat vaikuttavat akateemiseen toimintaan. Petra Angervall ja Dennis Beach tutkivat, mitä akatemian työvoiman hyödykkeistäminen merkitsee eri ryhmille. Häviävä ryhmä on heidän mukaansa naispuoliset lehtorit, joilla on opetuspainotteisia virkoja. Margareta Carlén ja Goran Puaca kyseenalaistavat sen, että markkinasuuntautunut korkeakoulutus, jossa työllistettävyys ja työnantajan vaatimukset ovat keskiössä, todella tarjoaa sitä, mitä opiskelijat itse etsivät ja mitä yhteiskunta tarvitsee. Lopuksi Douglas Brommesson, Gissur Ó. Erlingsson, Johan Karlsson Schaffer ja Jörgen Ödalen tutkivat, miten pedagogista pätevyyttä arvostetaan ja arvioidaan.

MUUTA:
Mediatyyppi: Kirja
Sidosasu: Nidottu
Tekijä: Marcus Agnafors, Petra Angerwall, Dennis Beach, Douglas Brommesson, Margareta Carlén, Gissur Ó. Erlingsson, Johan Hyrén, Johan Karlsson Schaffer, Goran Puaca, Sharon Rider, Alexandra Waluszewski, Jörgen Ödalen
Kustantaja: Bokförlaget Daidalos
Kieli: Ruotsi
Sivumäärä: 176 sivua
Kuvitettu: Ei

Viivakoodi: 9789171735232
SKU: 866172