Peli on tarkoitettu oppilaille, joilla on vaikeuksia sopeuttaa käyttäytymistään tai tulkita tunteitaan, sekä sosioterapeuttisille ryhmille ja luokkatiimeille ryhmätunnilla (4. luokalta alkaen). Pelin tavoitteena on kehittää sosioemotionaalisia taitoja, jotka ovat erittäin tärkeitä ihmissuhteiden rakentamisessa, yhteistyössä ja ryhmässä toimimisessa. Se on erityisen vaikeaa autismin kirjon, tarkkaavaisuuden ja ylivilkkauden häiriön tai sensorisen integraation häiriön omaaville oppilaille.

Pakkaus sisältää:

ohjeet

48 korttia neljässä kategoriassa: Millainen olen?; Mistä pidän? Mikä minua kiinnostaa?; Mitä tunnen?; Ratkaisen ongelmia

12 erikoiskorttia

Ihmissuhteiden hoitaminen, itsetuntemuksen kehittäminen, tunteiden tunnistaminen ja ongelmien ratkaiseminen ovat mielenterveyden ennaltaehkäisyn osa-alueita, jotka vaativat erityistä huomiota.

Monika Strehlau-Kamińska, Gdańskin yliopistosta valmistunut, erityisopettaja, oligofrenopedagogi, autismin kirjon häiriötä sairastavien opiskelijoiden terapeutti, kasvatusterapeutti. Diagnostija ja terapeutti psykologisessa ja kasvatusneuvontakeskuksessa. I Develop. -verkkosivuston tekijä, joka käsittelee erityispedagogiaa ja terapiaa.