Ympäri maailmaa uusi neljännen sukupolven paradigman koulun kehittämisessä on tuottanut tutkimustuloksia, joilla on suuri potentiaali lisätä tavoitteiden saavuttamista. Joitakin jälkiä alkaa nyt näkyä ruotsalaisissa kouluissa, mutta merkittäviä tulosparannuksia ei ole vielä havaittu. Kuinka hyvin kansainvälisesti vakiintuneet mallit, kuten Timperleyn kollegiaalinen oppiminen, tai muut opetusmenetelmien kehittämismenetelmät toimivat?


Kirjassa saamme yhteenvedon siitä, mitä uusin kansainvälinen koulun kehittämistutkimus sanoo opetuksen ja oppimisen kehittämisen johtamisesta. Ruotsalaisten koulujen näkökulmasta huomioidaan sekä mahdollisuudet että sudenkuopat kehitystyön eri vaiheissa.


Valaisemalla kestävää johtajuutta koulussa saamme avaimet, joita tarvitsemme systemaattisiin ja pitkäaikaisiin parannuksiin keskittyen oppilaiden oppimiseen. Tässä saat koulunjohtajana, ensiopettajana ja opettajana ammatillista kehitystä ja ohjausta päivittäisessä pedagogisessa johtamistyössäsi.

MUUTA:
Mediatyyppi: Kirja
Sidosasu: Kovakantinen
Kirjoittaja: Jan Håkansson, Daniel Sundberg
Kustantaja: Natur & Kultur Läromedel och Akademi
Kieli: Ruotsi
Sivumäärä: 302 sivua
Painos: 1
Mitat (lxkxs): 167x235x24 mm
Paino: 570 grammaa
Kuvitettu: Ei

Viivakoodi: 9789127823204
SKU: 695361