Opettajan tehtävä korkeakouluissa on lyhyessä ajassa kokenut suuria muutoksia. Muutos on tapahtunut eliittiyliopistoista massayliopistoihin, perinteisestä tiedonsiirrosta kohti opiskelijakeskeisempää oppimista. Nämä muutokset asettavat yhä korkeampia vaatimuksia korkeakouluopettajien pedagogiselle osaamiselle.

Antologiassa Korkeakoulupedagogiikka tutkijat ja opettajat keskustelevat opettajan muuttuneen tehtävän eri näkökohdista korkeakouluissa. Luvut valottavat muun muassa opettajan roolia, opinnäytetöiden ohjausta, opiskelijoiden tiedonhakua, kurssipalautteiden suunnittelua, tenttiä ja arviointia sekä opettajien omaa pedagogista pätevöitymistä. Kirjoittajat pohtivat useiden arjen ongelmallisten esimerkkien kautta, miten opetustehtävää voidaan paremmin ymmärtää ja kehittää.

Kirjan viimeisen osan luvut siirtyvät tarkastelemaan opettajan muuttunutta tehtävää korkeakoulun toimintaa ohjaavien ja säätelevien yleisten tavoitteiden ja suuntaviivojen valossa. Artikkelit käsittelevät muun muassa korkeakoulun organisaatiota ja ohjausta, monimuotoisuuskysymysten ja kansainvälistymisen monimutkaista työtä sekä joustavan koulutuksen käyttöönoton mahdollisuuksia ja pelkoja.

Kirja on suunnattu tutkijoille ja opettajille, jotka opettavat yliopistoissa ja korkeakouluissa, sekä korkeakoulupedagogisten kurssien osallistujille.

Tietoa kirjoittajista
Kaikki kirjoittajat tutkivat ja opettavat Växjön yliopistossa. Martin Stigmar (toim.).

MUUTA:
Mediatyyppi: Kirja
Sidosasu: Nidottu
Kustantaja: Liber
Kieli: Ruotsi
Sivumäärä: 264 sivua
Painos: 1
Mitat (lxkxs): 170x240x11 mm
Paino: 460 grammaa
Kuvitettu: Ei
Sarja: Korkeakoulupedagogiikka

Viivakoodi: 9789147093427
SKU: 797759