Ann Åberg kuvaa teoksessa Kuuntelun pedagogiikka työtä pedagogisen käytännön kehittämiseksi esikoulussa. Kirjoittaja kuvaa ryhmän kokemuksia muutostyöstä inspiroivien esimerkkien avulla omasta arjestaan. Kysymyksiin teoreettisen näkökulman antamiseksi Hillevi Lenz Taguchi, lehtori Tukholman opettajakorkeakoulusta, on kutsuttu vierailevaksi kirjoittajaksi kirjaan. Tuloksena on runsaasti kuvitettu kirja, joka yhdistää kuvauksia konkreettisesta arjen työstä teoreettiseen ajatteluun.

Tämä kirjan toinen painos sisältää täysin uuden osan, joka käsittelee sitä, miten kuuntelun pedagogiikka voi muotoutua nuorempien lasten kanssa. Kahdessa luvussa Ann Åberg tekee muutamia poimintoja projektityöstä nuorempien lasten osastolla. Kertomuksessa kuvataan, kuinka pedagogit herkistyvät lasten omien prioriteettien ja heidän tapansa ymmärtää maailmaa. Kirja on suunnattu tuleville ja ammattimaisille esikoulunopettajille.

Kirjasta sanottua
[...] \"Uusi painos on erittäin tervetullut, erityisesti nuorimmat lapset huomioivan näkökulman vuoksi. Kirja on runsaasti kuvitettu ja päättyy kirjallisuusluetteloon.\" Ulf Malmqvist, lehtori, BTJ-häftet nro 17, 2018.

Kirjoittajista
Ann Åberg on pedagoginen johtaja ja esikoulunopettaja. Hillevi Lenz Taguchi on professori ja apulaisosastonjohtaja Tukholman yliopiston esikoulunopettajakoulutuksen ja esikoulututkimuksen osastolla.

MUUTA:
Mediatyyppi: Kirja
Sidosasu: Nidottu
Kirjoittajat: Ann Åberg, Hillevi Lenz Taguchi
Kustantaja: Liber
Kieli: Ruotsi
Sivumäärä: 209 sivua
Painos: 2
Mitat (lxkxs): 210x225x12 mm
Paino: 440 grammaa
Kuvitettu: Kyllä

Viivakoodi: 9789147122813
SKU: 702323