Kirjassa esitellään kehys, joka auttaa opettajaa suunnittelemaan, toteuttamaan ja arvioimaan matemaattisia keskusteluja luokkahuoneessa. Kehys perustuu matematiikan kommunikaatiota koskevaan tutkimukseen ja sitä on kokeiltu yhteistyössä aktiivisten ja tulevien opettajien kanssa. Kirja sisältää myös suunnittelumateriaalia matematiikkakeskusteluja varten.

Kirja on tulosta Göteborgin yliopiston didaktiikan ja pedagogisen ammatin laitoksen matematiikan kommunikaatiota (KOMMA) koskevasta tutkimus- ja kehityshankkeesta.

Kirja on suunnattu opettajaopiskelijoille, opettajankouluttajille ja peruskoulun opettajille.

Tietoa kirjoittajista
Kirjoittajat ovat opettajankouluttajia Göteborgin yliopistossa, ja heillä on tausta peruskoulun opettajina matemaattisella suuntautumisella. Yhdessä he ovat useiden vuosien ajan työskennelleet tutkimus- ja kehityshankkeissa, jotka ovat saaneet inspiraationsa New Yorkin Mathematics in the city -hankkeesta Cecilia Kilhamnin johdolla. Kirjoittajat ovat omilla erityisosaamisalueillaan matematiikan didaktiikan alalla edistäneet kirjan sisältöä, erityisesti Rimma Nyman tutkimusfokuksellaan kiinnostukseen ja sitoutumiseen matematiikan luokkahuoneessa.

Lena Knutsson, Britt Holmberg, Christina Skodras ja Susanne Frisk ovat tehneet tiivistä yhteistyötä niiden koulujen kanssa, joissa kirjan ideoita on kokeiltu, ja Florenda Gallos Cronberg on tuonut kansainvälisiä näkökulmia koulutuksellaan ja kokemuksellaan opetuksesta ja opettajankoulutuksesta Filippiineiltä ja Australiasta.

MUUTA:
Mediatyyppi: Kirja
Sidosasu: Nidottu
Kirjoittajat: Lena Knutsson, Britt Holmberg, Susanne Frisk, Christina Skodras, Florenda Gallos Cronberg
Kustantaja: Liber
Kieli: Ruotsi
Sivumäärä: 157 sivua
Painos: 1
Mitat (lxkxs): 169x240x10 mm
Paino: 285 grammaa
Kuvitettu: Kyllä

Viivakoodi: 9789147129171
SKU: 798865