Matematiikkavirheet, syyt ja toimenpiteet on luokille 7-9 tarkoitettu analyysimateriaali, joka perustuu laajaan tutkimukseen, myös Ruotsissa. Se keskittyy oppilaiden yleisimpiin virheisiin ja niiden syihin. Kirjoittajat antavat myös ehdotuksia konkreettisista toimenpiteistä, joita opettaja voi tehdä auttaakseen oppilaita eteenpäin.Matematiikkavirheet, syyt ja toimenpiteet on luokille 7-9 tarkoitettu analyysimateriaali, joka perustuu laajaan tutkimukseen, myös Ruotsissa. Se keskittyy oppilaiden yleisimpiin virheisiin ja niiden syihin. Kirjoittajat antavat myös ehdotuksia konkreettisista toimenpiteistä, joita opettaja voi tehdä auttaakseen oppilaita eteenpäin.

Lue lisää
Olemme valinneet kutsua opetussuunnitelman keskeisen sisällön osia virstanpylväiksi. Nämä virstanpylväät oppilaiden on ymmärrettävä, jotta he voivat jatkaa kehitystään matematiikassa. Matemaattinen sisältö, jota oppilas ei ymmärrä, voi muodostaa sudenkuopan, joka estää jatkuvan kehityksen ja vaikeuttaa eteenpäin pääsemistä itsenäisesti.
Tutkimukset osoittavat, että on olemassa yleisiä virheitä, jotka ovat tällaisten sudenkuoppien taustalla. Eri virstanpylväissä on yleensä yksi tai useampi tällainen virhe, joka voi estää oppilaan jatkuvan oppimisen. Näitä estäviä virheitä kutsumme virhetyypeiksi.
Jotta oppilaan matemaattinen kehitys voi jatkua, estävät virheet on poistettava. Tämä edellyttää virheen syyn löytämistä ja selittämistä oppilaalle. Syyn etsiminen on vaikeaa, jos ei tiedä, mikä se voisi olla. Jos ei tunne mahdollisia virheen syitä, etsintä on päämäärätöntä. Tämä analyysimateriaali helpottaa opettajan työtä virhetyyppien löytämisessä ja tunnistamisessa. Haluamme samalla näyttää opettajalle, miksi oppilas tekee näitä virheitä. Useat syyt näyttävät vakiintuvan varhain oppilaan matematiikan opetuksessa ja voivat pysyä useita vuosia, jos syitä ei korjata.

Tietoa kirjoittajista
Per-Olof Bentley on työskennellyt opettajankouluttajana sekä filosofian tohtorina matematiikan didaktiikassa ja dosenttina Göteborgin yliopistossa. Hän on ollut Skolverketin asiantuntija TIMSS-tulosten syväanalyysissä Ruotsissa. Christine Bentley on filosofian tohtori kielididaktiikassa, tutkija ja opettaja, jolla on pitkä kokemus matematiikan opetuksesta. Yhdessä he ovat toteuttaneet laajan tutkimushankkeen matematiikan kehityksestä Lilla Edetin kunnassa. He ovat myös analysoineet oppilaiden matematiikan virheiden syitä useissa kunnissa Länsi-Ruotsissa.

MUUTA:
Mediatyyppi: Kirja
Sidosasu: Spiraali
Kirjoittajat: Per-Olof Bentley, Christine Bentley
Kustantaja: Liber
Kieli: Ruotsi
Sivumäärä: 216 sivua
Painos: 1
Mitat (lxkxs): 210x297x19 mm
Paino: 650 grammaa
Kuvitettu: Ei
Sarja: Matematiikkavirheet, syyt ja toimenpiteet luokille 7-9

Viivakoodi: 9789147116096
SKU: 798679