Kiinnostumalla materiaalien ominaisuuksista, materiaalisuudesta ja niiden vaikutuksesta voimme alkaa ymmärtää lasten käsitystä ympäröivästä maailmasta. Näemme, kuinka he luovat suhteita, kuinka he lähestyvät materiaaleja, kuinka he sommittelevat, lisäävät, luovat uusia järjestelyjä ja oppivat yhdessä.

Kirja käy läpi, kuinka erilaiset materiaalit voivat selkeämmin tukea ja haastaa lapsia ja kuinka ne voivat tukea opettajia haastamaan ja kehittämään jokaisen lapsen kykyjä ja taitoja. Kirja on käytännönläheinen ja täynnä konkreettisia esimerkkejä, jotka tarjoavat tukea ja lisää työkaluja tärkeässä työssä lasten kanssa. Koko kirjan ajan on kysymyksiä pohdittavaksi ja keskusteltavaksi työyhteisössä. Kirjaan liittyy myös opinto-opas, jonka voi ladata ilmaiseksi lisämateriaalina osoitteesta nok.se.



Mikä hieno kirja!! Kirjoittajat onnistuvat olemaan sekä konkreettisesti käytännönläheisiä että samalla nostamaan lukijan katseen näkemään yhteyksiä ja yleisiä näkökulmia. (...) Tulee varmasti olemaan erittäin arvostettu ja hyödyllinen esikoulun opettajille!

Lena Aronsson, Fil.dr., yliopistonlehtori

Kirjoittajien tapa lähestyä esikoulun materiaaleja selventää opettajan työn ja lapsen hiljaisen, implisiittisen tiedon merkitystä. Kirja, joka perustuu tutkimukseen, käsittelee globaaleja tavoitteita ja on erittäin käytännönläheinen runsailla esimerkeillä ja selventävillä kuvilla. Se on erittäin inspiroiva ja ajatuksia herättävä. Kokonaisarvosana 4.

Tin Carleson, BTJ-häftet nr 17, 2021

MUUTA:
Mediatyyppi: Kirja
Sidosasu: Nidottu
Kirjoittaja: Gunilla Essén, Leicy Olsborn Björby
Kustantaja: Natur & Kultur Läromedel och Akademi
Kieli: Ruotsi
Sivumäärä: 151 sivua
Painos: 1
Mitat (lxkxs): 190x210x9 mm
Paino: 316 grammaa
Kuvitettu: Ei
Sarja: Förskoleserien

Viivakoodi: 9789127459458
SKU: 754347