Yhteiskuntaopin didaktiikka on kirja, joka käsittelee koulun demokratiatehtävää ja yhteiskuntaopin aineiden roolia tässä tehtävässä suurella vakavuudella. Kirjoittajat keskittyvät perustavanlaatuisiin yleisdidaktisiin kysymyksiin, jotka liittyvät demokratiakasvatukseen ja kansalaiskoulutukseen nuoremmille oppilaille, ja yhdistävät historiallisen ja nykyaikaisen näkökulman yhteiskuntaopin tehtävään yhteiskunnassa, joka arvostaa demokratiaa korkealle.

Kirja toimii johdatuksena ja käsikirjana yhteiskuntatieteellisten aineiden didaktiikkaan sekä pohjana opetukselle peruskoulun alkuvuosina. Kirja on suunnattu aktiivisille opettajille ja opettajaopiskelijoille, mutta myös muille, jotka ovat kiinnostuneita koulun tehtävästä ja arvopohjasta.

Kirjasta sanottua
\"Kirjoittajien kokonaisvaltainen näkemys neljästä yhteiskuntaopin aineesta antaa ideoita erilaisista lähestymistavoista opetuksessa, ja he antavat monia esimerkkejä siitä, miten sekä teoreettisesti että käytännöllisesti voidaan työskennellä niin maailmankatsomuksen kuin oppilaiden demokraattisen kasvatuksen parissa. Kuvattu ja suositeltu didaktiikka pätee yleisesti kaikkeen opetukseen kaikilla tasoilla, lehtori Elisabeth Sörhuusin mielestä. Monien hyvien ja mielenkiintoisten teoriaosioiden joukossa, jotka ovat osittain akateemisia, on erityisen hyvä ja pohdiskeleva osio yhteiskuntaopin aineiden arvioinnista ja arvosanoista.\" BTJ-lehti nro 13, 2021.

Kirjoittajista
Kirjoittajat Karin Bergman, Linda Jonsson ja Jonas Nordmark ovat opettajataustaisia ja väitelleet didaktiikasta yhteiskuntatieteellisten aineiden alalla. He työskentelevät opetuksen ja tutkimuksen parissa kouluissa ja korkeakouluissa/yliopistoissa.

MUUTA:
Mediatyyppi: Kirja
Sidosasu: Nidottu
Kirjoittajat: Karin Bergman, Linda Jonsson, Jonas Nordmark
Kustantaja: Liber
Kieli: Ruotsi
Sivumäärä: 140 sivua
Painos: 1
Mitat (lxkxs): 170x240x8 mm
Paino: 250 grammaa
Kuvitettu: Ei
Sarja: Samhällsorienteringens didaktik

Viivakoodi: 9789147134069
SKU: 799028